כשמתחילה שנת הלימודים בתיכון אליאנס תל אביב, יודעים תלמידי שכבת י"א שהשנה יעברו תהליך משמעותי שבו יחשפו לסיפור חייהם של ניצולי שואה וייקחו חלק בפרוייקט גדול וחשוב של איסוף שמות נספים וחקר אודות חייהם טרם נספו. עבור שני, תלמידת השכבה הייתה זו הזדמנות בלתי חוזרת לשמוע את סיפור חייו של סבה. כל משפחתה ציפתה בכיליון עיניים להגעתה לכיתה י"א וסייעה לה בהתמודדות עם סיפורו שקודם לכן לא סיפר לאיש. בשיחות עמו נגלו פרטים רבים אודות קרובי הסב שנספו ורקע עשיר אודות קורותיהם. סיפורו וסיפור קרוביו שנספו תועדו באופן מקיף ומעמיק. זמן קצר לאחר ששיתף וחשף, הלך לעולמו הסבא.
"לזכור, להזכיר ולהנציח", פרוייקט איסוף השמות וסיפור חייהם של הנספים הוא אחד הזוכים השנה בפרס בקטגוריית תכניות חינוכיות להוראת השואה במסגרת פרסי יד ושם למפעלים חינוכיים תשע"א, פעילות המתקיימת במסגרת עבודת המגמה להכשרת מורים.
זוכת הפרס אתי אברהם מבית הספר התיכון על שם ברל כצנלסון בכפר סבא
תכנית נוספת שמהווה מעין המשך לזו של אליאנס היא תכנית החינוכית שמתקיימת מזה כמה שנים בתיכון על שם ברל כצנלסון בכפר סבא. סיפורי חיים של ניצולי שואה מתועדים גם הם על ידי תלמידי שכבת י"א ולאחר שעוברים תהליך מדוקדק של עריכה ותרגום לאנגלית מועלים לרשת האינטרנט כבלוגים אישיים (לכל ניצול בלוג אישי) בשתי שפות. בדרך זו תורמים התלמידים והמורות המלוות את הפרוייקט לשיפור הסיכוי למציאת קרובים. עד כה תודות לפרויקט הבלוגים, זכו ארבעה מניצולי השואה לפגוש בקרובים שעקבותיהם אבדו מאד המלחמה.
במכללת אפרתה מתקיימת התכנית חינוכית בהוראת השואה שזכתה בפרס הנוסף.
לצד עבודה יסודית שעושים צוות ההוראה במסלול להכשרת מורים וגננות לגיל הרך, הוקם פורום גננות שאת השנה החולפת הקדיש לדיון נרחב בשאלת חומרי הלמידה בנושא השואה ואופן העברתם לילדי הגן. בנוסף לפרסים על תכניות לימוד, הוחלט השנה להעניק תעודות הוקרה לשלושה גופים שלקחו חלק בקידום השיח הבין תרבותי על זיכרון השואה. תעודה נתנה למשרד התעשייה, המסחר והתעסוקה במלאות עשור למשלחות משותפות של ערבים ויהודים שיוצאות לפולין מדי שנה. תעודה הוענקה גם לאשכול מורשת, במזכירות הפדגוגית במשרד החינוך על ההחלטה לקיים השנה חמש השתלמויות בנושא השואה למורים להיסטוריה מהמגזר הערבי ואחת נוספת למורים מהמגזר הדרוזי. תעודה שלישית הוענקה לקבוצת עמל על מסע לפולין שיצא בהרכב רב תרבותי שיצא השנה במסגרת התכנית "כולנו רקמה אנושית אחת חיה."
את פרס למפעל חיים חינוכי בתחום השואה הוחלט להעניק השנה למיכאל ירון, מפמ"ר להיסטוריה בחינוך היהודי הכללי, לאחר ששימש בתפקיד 18 שנים ויפרוש הקיץ לגמלאות. מיכאל ירון תרם תרומה משמעותית להוראת השואה בכך שהפך את הנושא למחייב עבור כל תלמידי התיכון בארץ.
בין עבודות הגמר שהוגשו השנה בלטו תכניות רדיו שהוגשו כפרוייקט מסכם בלימודי הרדיו לבגרות, לאחת מהן העוסקת בתולדות המסעות לפולין ועלויות ההשתתפות, שהפיקה סיוון כהן תלמידת אשל הנשיא, הוחלט להעניק פרס. שתיים נוספות הינן עבודות כתובות רחבות היקף ועומק. הראשונה "מסע לטרנסניסטריה בעקבות משפחתי ויהדות רומניה" של התלמידה לי שמש תלמידת התיכון האזורי עמק החולה. פרס נוסף הוחלט להעניק לתלמיד אביב בומרד מתיכון כרמל זבולון, על עבודתו "היטלר על הכוונת: הניסיונות להתנקש בהיטלר."
במטרה לעודד שימוש בספרות ילדים לקידום הוראת השואה, מוענק גם פרס לספר המיועד לילדים ולנוער. השנה הוחלט להעניק את הפרס לטומק בוגצקי, שכתב את "אלוף הילדים – הסיפור של יאנוש קורצ'אק" תרגומו יצא לאחרונה בהוצאת כנרת זמורה-ביתן, דביר.
אגודת עלומים, מעודדת חקר ולמידה של תולדות היהודים בצרפת ובצפון אפריקה בתקופת השואה. השנה זכו ישיבה תיכונית בני עקיבא במענק מטעם האגודה על כך שהנחו את כותבי עבודות חקר לבגרות משכבת י"א לעסוק בהיבטים שונים של גורל יהודי צרפת בשואה. בנוסף זכו שני תלמידים מתיכון ליאו בק בחיפה בפרס על עבודות חקר בנושא גורל היהודים תחת משטר וישי.
