בגטו ורשה, שהיה הגטו הגדול ביותר בשטח הכיבוש הנאצי, נכלאו בשיאו כ-450 אלף יהודים. בסרטון זה גב' שריל סילבר- אוחיון מציגה את יחידת הלימוד המותאמת לבתי הספר התיכוניים, "חיי היומיום בגטו ורשה, 1941", אשר פותחה בבית הספר הבין-לאומי להוראת השואה. על ידי העמדת תצלומים נדירים שצולמו על ידי חייל גרמני בגטו בשנת 1941 יחד עם עדויות ומסמכים של יהודים, אנחנו מקבלים תמונה מורכבת ועמוקה יותר של החיים והמוות בתוך חומות הגטו.
גב' שריל סילבר-אוחיון היא חברת צוות בבית ספר הבין-לאומי להוראת השואה ביד ושם.
- פרק ראשון: מבוא
- פרק שני: רקע היסטורי
- פרק שלישי: צפיפות
- פרק רביעי: חיי היומיום והישרדות
- פרק חמישי: רווחה ועזרה הדדית
- פרק שישי: "אות הקלון" וחיי התרבות
- פרק שביעי: סיכום
יעדים חינוכיים
- לימוד השואה כסיפור אנושי, תוך התייחסוות לתפיסה החינוכית של בית הספר הבין-לאומי להוראת השואה.
- שימוש במגוון מקורות – תצלומים, עדויות ומסמכים ראשוניים - ליצירת הקשר היסטורי ואנושי רחב ללימוד קורות גטו ורשה, תוך התמקדות בנקודת זמן אחת (1941).
- דיון בתצלומים כמקורות היסטוריים: מה התצלום חושף? מה הוא מסתיר? מה ניתן ללמוד ממנו?
עזרי הוראה
- מפת התפשטות השליטה הנאצית באירופה, 1942-1938
- מפת הגטאות באירופה הנאצית 1944-1939
- ההיסטוריון נחום בוגנר על ילדי הרחוב בפולין
- מזיכרונותיו של דוד וודובינסקי על מצוקות גטו ורשה
- מיומנו של עמנואל רינגלבלום על מטבחי העזרה העצמית שהוקמו בגטו וורשה
- החוקרת חוי בן ששון על דמותם של ראשי היודנראט כפי שהם משתקפים ביומנים מתקופת השואה