03 יוני 2003
במטרה לעודד את ציבור הלומדים והמלמדים לעסוק בחקר השואה ובמשמעותה החינוכית בתודעה הישראלית, מעניק בית הספר המרכזי להוראת השואה ביד ושם מדי שנה פרסים בחמישה תחומים חינוכיים.
הפרסים לתלמידים שכתבו עבודות גמר מצטיינות, מהקרן ע"ש מארק ולובה יובילר ז"ל, יוענקו השנה ליצחק טרכטינגוט תלמיד מדרשיית נעם, פרדס חנה - במקום הראשון, על עבודתו "ארגון ברית ציון בגטו קובנה - אידאולוגיה ומעשה 1941-1944", במקום השני אורי סופרמן תלמיד תיכון בליך, רמת גן על עבודתו "יחס המדינה בימיה הראשונים לניצולי השואה 1948- 1953", ומקום שלישי גיא ניר, שירלי קויפמן ועתליה נצר, תלמידי המגמה לעיצוב בבית חינוך ניסויי "רמות חפר",קיבוץ מעברות על עבודתם "הגיליון ה-23 של העיתון 'קמרד'".
בפרסים לעבודות גמר מצטיינות מהקרן לזכר בני משפחות גיפמן וגולדרביטר שנספו בשואה מיזמתם של מניה וגרשון ברגסון, זוכים:
אסף ברנשטוק תלמיד בית הספר עירוני ג', חיפה על עבודתו "אמנות יהודית בתקופת השואה בגטאות ובמחנות ריכוז" ושרון הרטמן תלמידת קריית חינוך "אורט שומרון" ע"ש אדמונד רוטשילד, בנימינה, על עבודתה "ראול ולנברג הנעלם הגדול - תעלומת גבורתו והיעלמותו בהונגריה בתום מלחמת העולם השנייה".
בשלושה תחומים יוענקו פרסים מהקרן ע"ש חונו ובלימה ניימן ז"ל ומיזמתם של ג'ון ז"ל והרטה ניימן תבלח"א: בפרס לתכנית חינוכית ראויה לציון זוכה בית ספר יסודי "שריד", רחובות, על התכנית "פרפרים". בפרס על מפעל חינוכי מצטיין זוכה חטיבת הביניים על־שם דוד בן גוריון, ראשון לציון. ובפרס לאיש חינוך זוכה אברהם אצילי על פועלו רב השנים בהוראת השואה.
הפרס לכתיבת ספרות ילדים ונוער מהקרן ע"ש ברונו ברנד ז"ל מיזמתה של סנדרה ברנד יוענק השנה לסופר אורי אורלב על ספרו "רוץ ילד רוץ".
