"הוראת השואה לדורות העתיד"

טקס הפתיחה - 8 באוגוסט 2004, במעמד השר אהוד אולמרט

בכ"א באב תשס"ד, 8 באוגוסט 2004 התקיים בבית הספר להוראת השואה ביד ושם טקס הפתיחה לכנס המחנכים הבין לאומי הרביעי – "הוראת השואה לדורות העתיד". הטקס התקיים במעמד מ"מ רה"מ, שר התמ"ת והתקשורת אהוד אולמרט ובהשתתפות יו"ר הנהלת יד ושם אבנר שלו ונשיא "אורנים-יוזמות חינוכיות" שלמה (מומו) ליפשיץ.

הכנס נמשך ארבעה ימים וכלל הרצאות, דיונים וסדנאות שסיפקו זויות חדשות ומעניינות של הוראת השואה במאה ה-21. הכנס אפשר התבוננות על הוראת השואה במקומות שונים בעולם, הוראת השואה בדיסיפלינות השונות ונושא האנטישמיות ההיסטורית, המודרנית והעכשווית. לכנס הגיעו מעל 200 מחנכים מ-31 מדינות בעולם ביניהן סין, תורכיה, קרואטיה, שבדיה, אוסטרליה, גרוזיה, רוסיה, פולין, גרמניה ועוד. את הכנס מלווה ועדה מדעית ופדגוגית והמרצים ומנחי הקבוצות מגיעים ממרכזי שואה מובילים בארץ ובעולם.

סדנאות במסגרת הכנס עסקו בנושאים כגון: כיצד ללמד את השואה בבתי ספר של המגזר הערבי בישראל? הומור – כאמצעי התמודדות עם השואה, באיזה גיל ניתן להתחיל ללמד שואה? הוראת השואה באמצעות משחקי וידאו, הוראת השואה באמצעות האינטרנט יתרונות וחסרונות, התמודדות הנשים היהודיות במחנה רוונסבריק, תפקידן של עדויות ניצולים בשיעורים, הוראת השואה באמצעות אמנות, הוראת השואה באוניברסיטה ועוד.

דיונים במסגרת הכנס עסקו בהיכרות עם תופעת האנטישמיות והכחשת השואה בגלגולן העכשווי ודרכי ההתמודדות החינוכית עם תופעות אלו. משתתפי הכנס דנו בנושאים אקטואליים, הרלוונטיים למחנכי האלף השלישי וביניהם "השואה בחינוך היהודי - אתגר המאה ה-21", המשמעויות המוסריות והאתיות של הוראה בין תחומית בנושא; גישות פדגוגיות חדשות לפעילות בכיתה; אנטישמיות עכשווית, ישראל והשואה.

ייחודו של הכנס הוא בנקודת המבט שלו. בניגוד לכנס היסטוריונים נקודת המבט בכנס מחנכים היא לעבר העתיד. המחנך משתמש במידע ובמחקר של העבר כדי לבנות את העתיד. המורים מתמודדים עם השאלה: כיצד לתת משמעות ורלוונטיות לאירוע מעצב כמו השואה? הכנס אפשר קיום דיאלוג פורה ומעשיר של מחנכים מכל רחבי העולם, שרובם עוסקים בהוראת השואה בבתי הספר. דיון בדילמות המרכזיות ובסוגיות המורכבות שמזמן העיסוק בנושא השואה, חשיפת המשתתפים לתחומי מחקר חדשים ולמגוון רחב של חומרי לימוד, תכניות פדגוגיות, סרטים, אתרי הוראה מקוונת ועוד.

יו"ר הנהלת יד ושם אבנר שלו: "הוראת השואה היא לא רק לימוד ההיסטוריה, אלא גם לימוד על השואה כתופעה אנושית חברתית ויהודית. הגורם המרכזי בתפיסה החינוכית של בית הספר המרכזי להוראת השואה הוא ההזדהות עם האדם היחיד וממנו ניתן לצאת לסיפור הרחב יותר. אנו מאמינים כי הוראה בין תחומית של השואה תוביל בסופו של דבר להעמקה והרחבה של הידיעה ... בחזית ההתמודדות עם תופעת האנטישמיות עומדים המורים והמחנכים, חוסנה של חברה נמדד בכוחות הנאבקים בתופעות שליליות אלה והעבודה החינוכית ממלאת תפקיד מרכזי בתחום זה".

"האנטישמיות אינה תופעת טבע ובהחלט יש להילחם בה" - אומר שלמה (מומו) ליפשיץ מחברת אורנים השותפה בניהול הכנס - "לאור העובדה שדור הניצולים הולך ופוחת ועדי הראיה יתמעטו, תפקיד המורה בהנחלת הזיכרון ילך ויגדל, ולכן שמה אורנים לעצמה כיעד להגיע למספר רב של מחנכים ולהקנות להם כלים מעשיים להוראת השואה לדורות העתיד".

מושב הנעילה של הכנס עסק בזהות היהודית לאחר השואה. הוא התקיים ב-11 באוגוסט 2004 בהשתתפות השרה ציפי לבני, הרב ישראל מאיר לאו, מנהל בית הספר להוראת השואה ביד ושם ד"ר מוטי שלם וסגן נשיא "אורנים-יוזמות חינוכיות" אמנון ויגלר.