Как мы преподаем тему Холокоста, используя междисциплинарные методы? Как поэзия, искусство, кино и литература могут внести свой вклад в изучение этой сложной темы? В данном видеоролике Джеки Мецгер из Международной школы изучения Холокоста в Яд Вашем представляет три стихотворения, написанные Примо Леви, Даном Пагисом и Хаимом Гури, и описывает в общих чертах возможность их использования для учащихся старше 16 лет. Идеи, образы, дилеммы и размышления, имеющиеся в подобных стихах, позволяют глубже изучать предмет.
Джеки Мецгер является сотрудником Международной школы изучения Холокоста в Яд Вашем.
- Часть 1: Преподавание темы Холокоста через поэзию
- Часть 2: "Шма" - Примо Леви
- Часть 3: "Написано карандашом в опечатанном вагоне" - Дан Пагис
- Часть 4: "Наследство" - Хаим Гури
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
- При помощи междисциплинарных материалов и методов обучения выведите урок за пределы обычного урока истории.
- Обсудите важные и сложные вопросы на тему Холокоста, используя искусство и, в частности, поэзию.
- Исследуйте дополнительные смыслы и важность темы, выраженные через искусство о Холокосте, в соответствии с нашей педагогической философией.
