En esta sección proponemos observar el objeto como fuente de información que puede enseñar acerca de una época y lugar específicos, de la sociedad en que fue creado y de las personas que lo utilizaron. Recalcamos que los objetos que se encuentran en la Colección de Objetos del Museo de Yad Vashem son objetos singulares, tanto por la índole de los acontecimientos que sucedieron en la época en la que fueron utilizados como por su valor sentimental. De hecho, los objetos constituyen algo semejante a un documento histórico. Acompañaremos la narrativa del objeto con puntos de referencia y discusión que podrán ser planteados en un diálogo con los alumnos.
El Diario del Joven Yitzhak Rudashevski
Introducción"La primera gran tragedia. Gente que camina encadenada a sus bultos, los van arrastrando por la calle. Gente que cae. Bultos que se desparraman. Delante de mí hay una mujer encorvada bajo un bulto. Del bulto se derrama arroz sin cesar, cual sarta sobre la calle. […] No pienso en nada: ni sobre lo que pierdo, ni sobre lo que se acaba de perder, ni sobre lo que me espera. No veo la calle, los peatones, por delante; sólo me siento terriblemente cansado, siento que hierve en mí un insulto, un dolor. Ya está aquí la puerta del ghetto. Me arrebatan la libertad, me arrebatan...
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Zapato y guantes de la pequeña Hinde Cohen
IntroducciónEste artículo se centra en el Zapato y los guantes de la pequeña Hinde Cohen, deportada a Auschwitz [pronunciado Aushvitz] en la Aktzia [operación de agrupación y expulsión de la población civil - N. T.] de niños que tuvo lugar en el gueto de Kovno, el 27 de marzo de 1944, donde murió.En el zapato que quedó en la cama de la pequeña su padre grabó la fecha de cuando se la llevaron. Sus padres - Dov y Tzipora Cohen - sobrevivieron la guerra. Ellos guardaron el zapato de su hija, el par de guantes que Tzipora le cosió con restos de tela, y su partida de nacimiento hasta que...
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Chaqueta y utensilios para la comida de bebés, de los niños Miriam y Zvi Hamerslach
IntroducciónEn esta sección proponemos observar el objeto como fuente de información, que puede enseñar acerca de un tiempo y lugar específicos, acerca de la sociedad en que fue creado y de las personas que lo utilizaron. Señalemos que los objetos que se encuentran en la Colección de Objetos del Museo de Yad Vashem son objetos singulares, tanto por las características de los hechos sucedidos en la época en que se utilizaron como por su valor sentimental. Acompañaremos la historia del objeto con puntos de referencia y discusión que podrán ser planteados en un diálogo con los alumnos.El...
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